لوحه نویسی:تمرین لوحه نویسی همراه با نقاشی (مجموعه کتاب های مداد جادو)

هر فعالیّت در قسمت‌های مختلف کتاب اهداف زیر را به دنبال دارد: مرحله‌ی اوّل: پرورش دست‌ورزی، تقویت و هماهنگی دست با چشم، تقویت مچ دست‌ها برای نوشتن، آموزش نحوه‌ی درست به دست گرفتن قلم و... . به منظور آماده‌سازی دست کودک مبتدی، برای نوشتن به او کمک کنید تا طبق دستورالعمل هر صفحه عمل نماید. مرحله‌ی دوم: آشنایی با شکل حروف کلمات به کمک تصویر، تقویت بیشتر مچ دست و هماهنگی دست با چشم و... . از کودک بخواهید تا به تصویر دقّت کند و شکل لوحه‌ها را در تصویر پیدا و آن‌ها را پُررنگ کند. مرحله‌ی سوم: تقویت بیشتر چشم و دست برای نوشتن حروف، کلمه‌ها، تقویت خلاقیّت، تخلیه‌ی روانی با کمک نقّاشی و رنگ‌آمیزی، آشنایی بیشتر با روح‌وروان کودک. در پایان هر مرحله از فعّالیت، جدول ارزشیابی کیفی قرار دارد. می‌توانید کار کودک را با ثبت علامت در خانه‌های مربوط جمع‌بندی کنید و با شناخت نقاط قوّت و ضعف به کودک کمک نمایید و نواقص کار را به حداقل برسانید. یادمان باشد کار کودک را نسبت به کار خودش ارزشیابی کنیم و پیوسته نقاط مثبت را برجسته و تقویت نماییم تا برای یادگیری انگیزه و رغبت بیشتری پیدا کند.